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quinta-feira, 18 de junho de 2020

Educação Financeira #6

Caderno de Educação Financeira para o 1º ciclo | Direção-Geral da ...

Estes cadernos são maravilhosos, foram feitos em parceria com o ministério da educação e creio que são optimos para as férias. Têm imensas atividades como sopa de letras, ligar as colunas, textos e perguntas, adaptadas a cada ciclo de ensino (são três, um para cada ciculo de ensino).

Apesar de os ter fisicamente, estão também disponíveis on-line em pdf. 

Podem descarrega-los aqui:




E se procurarem encontram também em inglês ;)

quinta-feira, 4 de junho de 2020

Educação Financeira #4

O Meu Livro de Economia

O meu livro de Economia é para crianças com alguma autonomia de leitura, talvez a partir dos 10 anos. É mais sobre macro-economia e conceitos mais abstratos ainda que sejam sempre traduzidos em exemplos práticos e de como isso se reflete no nosso dia-a-dia.

terça-feira, 2 de junho de 2020

Mealheiro Literário Abril e Maio

Ler sem pagar: conheça plataformas com livros para download grátis

Abril e Maio continuou um mês sem livrinhos, pelo menos terminados, tenho ido lendo um pouquinho, mas é mesmo tão pouquinho que ainda não terminei nenhum.
Mas desde janeiro que já aprendi as regras e a jogar mais de 30 jogos de tabuleiros o que também era um objetivo do ano :P
Creio que as leituras serão mais regulares quando regressar à utilização dos transportes públicos que é o meu sítio favorito para ler, mas quem sabe nas férias, na piscina ou na praia a apanhar solzinho e a ler um livrinho.. veremos :)

quinta-feira, 28 de maio de 2020

Educação Financeira #3

Conhece o Monopólio? Há sete lições financeiras a aprender com o jogo

O velhinho monopólio. Este é um claro exemplo de um jogo que faz parte da infância de quase todas as crianças e mesmo assim não é usado para fazer a ponte com a vida real. Ainda que não se vá falar com as crianças sobre investimento imobiliário é fácil elas entenderem que o que ganham são rendimentos, como se fosse um salário e que o que pagam são as despesas e que se o resultado dessa conta não for positivo estão em problemas (ou significa que estão mais perto de perder o jogo). 
Podemos depois falar sobre as várias formas de rendimentos e sobre os vários tipos de despesas enquanto jogamos, fazendo até a ponte com as despesas imprevisiveis (aquelas cartas que há um imprevisto e tem de pagar uma multa) e fazê-los pensar que tipo de imprevistos pode a família ter e de que forma se pode proteger.

segunda-feira, 25 de maio de 2020

Educação Financeira #2



Este é um livro muito engraçado com pop-ups e no final com um mealheiro para fazer. É uma história e por isso é sempre lúdico, toca em muitas temáticas sempre integradas na história, desde os preços, o banco, o multibanco é recomendado para crianças entre os 6 e os 9 anos.

domingo, 24 de maio de 2020

Educação Financeira #1

Considerando que sou uma apaixonada por jogos de tabuleiro mas que também sou uma apaixonada por educação financeira, vou passar a dar uma série de sugestões de jogos, livros e outras atividades para falar ou introduzir a temática da educação financeira às crianças.  

A primeira atividade é das mais simples mas quando faziamos isso com os miúdos em escolas eles adoravam. É bastante simples e pode ser adaptado em função da idade. 

As compras através dos folhetos.

Material:
- Folhetos de vários supermercados
- Lápis/Caneta
- Tabela com a lista

Com crianças mais pequenas (apartir dos 7 anos) deve ser dada uma lista simples (leite, açucar, farinha, iogurtes, massa, arroz) para a criança procurar e apontar o local mais barato de cada produto. E no final fazer a soma. Pode depois ir-se aumentando o grau de dificuldade introduzindo mais produtos.

A partir dos 10 anos já podem ficar responsáveis por sugerir uma receita, ver os ingredientes necessários, confirmar se estão disponíveis, colocar na lista e avaliar os preços. Podem também comparar preços entre duas receitas. A partir daqui é ir ajustando ao nível de desenvolvimento da criança, deve passar a ser atribuído um valor de orçamento e devem começar a fazer escolhas, para que tudo possa "caber" entre as necessidades e o orçamento disponível. 
Para além da questão da matemática aplicada ao dia a dia também trabalha outra competências como a tomada de decisão, a escolha.

Se virem que não estão muito motivados para iniciar a tarefa podem sempre propor fazer a tarefa apenas para uma receita que eles gostem, mousse de chocolate, um bolo, uma massa à bolonhesa, etc..

Passo a passo.. e não se esqueçam de os integrar nestas atividades, às vezes não há muito tempo, mas aproveitem por exemplo enquanto fazem o jantar e eles estão na cozinha a fazer-vos companhia